Сайт воспитателя детского сада
Тюриной Юлии Александровны
Нижегородская обл., г. Кулебаки, МБДОУ д/с 10 «Белочка»
 
 
 
меню
МОЯ РАБОТА
ОПРОС
/
/
Домашние задания
ПАЛЬЧИКОВАЯ РАСКРАСКА
Чем мы будем заниматься с ребенком 1 -2 лет?
Рассматриваем картинку, показываем пальчиком предметы, называем их, рассуждаем, чем можем помочь героям. Что касается непосредственно рисования, то пока мы еще с трудом можем попасть в контур или тем более соблюсти ритм чередования цветов. Малышу доступны самые простые эпизоды: красочный фейерверк или небо в звездах.
Заметим, что овладение ребенком «техникой рисования» зависит не от его возраста, а от того, как долго малыш занимается творчеством.
Чем мы будем заниматься с ребенком 2-3 лет?
Начинаем опять же с беседы по картинке. Пытаемся работать в пределах контура или по заданному образцу. Например, печатая узоры на куполах парашютов. Пробуем чередовать пятнышки или полоски по цвету: например, красный и желтый, соблюдая ритм, как на крыльях бабочки. Можно уже пытаться ставить двухцветные пятна (окуните «желтый» пальчик в красную краску и поставьте двухцветный желто-красный отпечаток, украшая небо огнями салюта).
Чем мы будем заниматься с ребенком 3-4 лет?
Беседа остается, с усложнением, но все равно с нее начинаем. Работаем над планомерностью, то есть учимся подчинять свои действия определенному правилу и последовательности, выстраиваем узоры. Можно требовать точного попадания в центр, если вы рисуете бантики на хвосте воздушного змея.
ШЕДЕВРЫ НА КОНЧИКАХ ПАЛЬЦЕВ
Малыши 1—3 лет воспринимают художественные занятия как изучение чего-то нового или как опыт чего-то необычного и интересного. Для них гораздо увлекательнее само занятие, а не результат. Для ребенка творчество — это процесс, а не результат. Предоставьте малышу возможность сотворить первые шедевры. Просто распечатайте шаблоны и создавайте картины вместе!
ШАБЛОНЫ ДЛЯ ПАЛЬЧИКОВОГО РИСОВАНИЯ
Разложи по коробочкам
Рассмотрите с малышом картинки. Попросите найти красную, зеленую, синюю и желтую коробочки. Обратите внимание ребенка на предметы в рамке. Их надо убрать на место. Спросите малыша: «Как ты думаешь, куда мы положим бантик?» Если ребенок покажет верно (красный бант в красную коробку), возьмите карандаш и вместе соедините линией бантик и коробочку. Если задание вызовет затруднение, покажите малышу бантик и спросите: «Где такая же коробочка?»
Учимся различать зелёный и синий цвета
Попросите ребёнка: «Покажи, что синее. Найди всё зеленое».
Учимся различать красный, жёлтый и зелёный цвета
Попросите ребенка: «- Покажи, что на картинке красного цвета? Найди, что зеленое. Выбери, что желтое». Предложите малышу более сложный вариант игры. Показывая на картинку, спросите: «-Помидор какой? Груша какая?», побуждая ребенка проговаривать названия цветов.
Учимся различать красный и желтый цвета
Просите ребенка показать на картинках предмет определенного цвета, например: — Покажи красный карандаш. А теперь покажи желтый карандаш и т. д. Объясните малышу, почему цыпленок нарисован только желтым.
Найди предметы красного цвета
Рассмотрите с малышом картинки. Назовите их. Не спеша найдите на картинках предметы красного цвета. Затем вместе с ребенком ищите предметы красного цвета вокруг: дома, на улице. И только когда малыш будет четко находить и называть предметы красного цвета, можно переходить к желтому цвету.
Первое знакомство с цветом - игры для малышей на изучение и закрепления цветов.
Прежде всего ребенок должен запомнить основные цвета: красный, желтый, синий и зеленый. Учить малыша различать цвета надо последовательно и постепенно.
В этом разделе вы найдете пособия и карточки для изучения цветов с малышом, начиная с двух лет.
УЧИМ ЦВЕТА С РЕБЕНКОМ 2 - 3 ЛЕТ
ЗАКРЕПЛЯЕМ ВЫУЧЕННЫЙ МАТЕРИАЛ
КАРТОЧКИ "ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ"
В этом разделе вы найдете пособия и наборы карточек для тренировки и различия противоположных понятий с малышом 2-3 лет.
ПРОТИВОПОЛОЖНОСТИ
Распечатайте или нарисуйте кapточки с простыми геометрическими фигурками (символами). Познакомьте ребёнка с карточками, прочитайте ему их названия. Для маленького ребёнка не нужно брать много карточек, достаточно 2-3 с самыми простыми изображениями. Для детей постарше можно сделать кapточки с буквами и цифрами.
Нарисуйте на спине ребенка символ или фигуру, предложите угадать, что вы нарисовали и выбрать подходящую карточку. Рисовать следует медленно, четко, использовать для рисования всю поверхность спины.
СЕНСОРНАЯ ИГРА "РИСУЕМ ФИГУРЫ НА СПИНЕ"
Распечатайте карточки, разрежьте на квадратики. Предложите малышу положить в одну коробочку картинки со съедобным, а в другую несъедобные предметы.
КАРТОЧКИ "СЪЕДОБНОЕ - НЕСЪЕДОБНОЕ"
ЗАДАЧКИ ДЛЯ УМА ДЛЯ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
МОРСКИЕ ЖИТЕЛИ
КТО ГУЛЯЕТ ВО ДВОРЕ
БУКАШКИ НА ЛУГУ
ЖИРАФ ИЗ ПЛАСТИЛИНА
Работа с пластилином приносит ребенку большую пользу: учит его новому, развивает, активизирует речевую и познавательную деятельность, помогает пробудить фантазию. В данном разделе Вы найдете уроки лепки животных и насекомых из пластилина.
ЛЕПКА ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Скачивайте, вырезайте вместе с ребенком и склеивайте!
Наборы «Аппликация» — это увлекатель­ный материал для создания ярких, весёлых аппликаций.
Для работы вам понадобятся: ножницы для бумаги, клей, чистый лист белой или цветной бумаги и немножко терпения.
Рассмотрите с ребёнком картинку-образец, найдите на листе заготовок все детали. Если вырезание некоторых деталей вызовет у малыша затруднение — помогите ему. А уже склеить чудо-картинку ребёнок сможет сам!
АППЛИКАЦИЯ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Чтобы речь была четкой и разборчивой, нужно укреплять органы речевого аппарата. Для этого используется артикуляционная гимнастика. Артикуляционная гимнастика является основой формирования речевых звуков - фонем - и коррекции нарушений звукопроизношения. Она также помогает отрабатывать различные положения губ, языка, мягкого неба и мышц, задействованных во время звукопроизношения.
ЗАРЯДКА ДЛЯ ЯЗЫКА - ПРОСТЫЕ УПРАЖНЕНИЯ АРТИКУЛЯЦИОННОЙ ГИМНАСТИКИ
ЗАДАЧКИ ДЛЯ УМА
Перед поступлением в школу у ребенка должны быть сформированы элементарные математические представления и навыки. Ребенок должен уметь считать до 10 единицами, называть числа в прямом (от 1 до 10) и обратном порядке (от 10 до 1): соотносить заданное количество предметов с цифрой; определять в числовой цепочке пропущенное число. В старшем дошкольном возрасте ребенок учится сравнивать числа на наглядной основе и на слух. Сначала малыш сравнивает рядом стоящие, а затем и не рядом стоящие числа. Ребенок постепенно осваивает разностное сравнение чисел. Дошкольник должен уметь решать примеры на сложение и вычитание в пределах десяти.
Предлагаю Вам разные варианты заданий для домашних занятий, которые помогут закрепить полученные элементарные математические навыки и подготовить ребенка к школе.
ФЭМП ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
ЗАДАНИЯ ПО ГЕОМЕТРИИ ДЛЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
К моменту поступления в школу ребенок должен различать геометрические фигуры (круг, овал, прямоугольник, квадрат, треугольник, четырехугольник и т. д.), рисовать их на листе бумаги, узнавать в окружающих предметах форму знакомых геометрических фигур.
Предлагаю задания на закрепление знаний о геометрических фигурах, форме и величине для дошкольников. Объясните ребенку задание, предоставьте ему возможность выполнить его самостоятельно. Если ребенок затрудняется, помогите ему. Обязательно похвалите малыша за старание, даже если вы не очень довольны результатом.
ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
Дети, как правило, очень любят рисовать по клеточкам, это увлекательно и полезно. Этот способ развития необходимых навыков - игровой на все сто процентов.
Графические диктанты направлены на:
  • Развитие мелкой моторики;
  • Развитие произвольного внимания;
  • Развитие координации движений;
  • Развитие усидчивости;
  • Развитие пространственного воображения;
  • Расширение словарного запаса;
  • Развитие орфографической зоркости.
Что понадобится для занятий?
Вам понадобится тетрадка в клеточку. Для детей дошкольного возраста хорошо, если клеточка будет покрупнее. Также необходим простой карандаш и ластик, чтобы можно было стереть в случае ошибки.
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Всестороннее развитие детей на образовательной платформе по доступной цене.
Подготовка к школе в игровом формате.
ДЛЯ ДЕТЕЙ
Интересные задания в игровой форме, яркие иллюстрации и качественная озвучка.
Общение с новым другом – зайчиком Тилли.
Дошкола Тилли - это образовательная онлайн-платформа для занятий с детьми от 2 до 7 лет. Эта платформа поможет родителям комплексно развивать ребёнка в игровой форме, осваивать новые навыки и узнавать окружающий мир, а также подготовить его к начальной школе не выходя из дома.
На обучающей платформе вы найдете:
  • 7500+ интерактивных заданий на единой платформе
  • Уроки от педагогов-практиков с опытом преподавания более 15 лет
  • Всестороннее развитие: буквы и слоги, чтение и развитие речи, цифры и счет, логика и память, окружающий мир, логопедические задания, подготовка к школе
ОБУЧАЮЩАЯ ОНЛАЙН - ПЛАТФОРМА ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С ДОШКОЛЬНИКАМИ
Экспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира. Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал . Главное его достоинство заключается в том, что оно дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания. В процессе эксперимента идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения, классификации и обобщения. Предлагаю Вам разные варианты для домашнего экспериментирования!
ЭКСПЕРИМЕНТИРУЕМ ДОМА
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website